本报讯（记者 黄露）近日，教育部课程教材研究所专家组来开指导基础教育课程改革实验区建设。
　　座谈会上，专家组在听取了有关工作汇报后指出，要精准把握国家课程方案和课程标准的要求，制定区域课程整体方案和区域考试评价体系，有力有序推进实验区建设；要深入分析教育面临的形势和挑战，补齐学校文化建设短板，增强学校发展的核心灵魂和内生动力；要加强师资培养与教师发展，强化教师进修学校建设，优化教师管理和资源配置，进一步推动教育优质均衡发展；要深入推进教育评价改革，聚焦正确的价值观、阳光的性格、扎实的学识、关键能力、健康身体，培养德智体美劳全面发展的时代新人；要加强家校社协同育人，积极引入社会资源，凝聚家校社教育共识，发挥教育合力。
　　专家组强调，要明确实验区规划的短期和长期目标，做好顶层设计，制定科学合理的实验区规划；要重视区域推进机制建设，加强统筹和多方联动，有序推进实验区建设；要抓住重点项目，聚焦难题，因地因校施策，选择项目开展研究；要注重经验成果的提炼与总结，积极探索典型经验和创新做法，发挥好示范引领作用，输出更多可应用、可复制、可推广的实验区改革经验。