廖老师的爱意
汉丰五校二年级10班 陈明君
有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢生机勃勃的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,但我偏偏喜欢绚丽多彩的秋天。刘禹锡在《秋词》里面写到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”今天,我就在丰收的秋天里收获了两棵我自己种的竹子和廖老师对我满满的爱意。
廖老师在我心中一直是位有着奇思妙想的老师,这不,今天她又来了个与众不同的教学方式,让我们不在教室里面上课,而是去南山上回归大自然,寻找大自然,种下属于我们自己的那一棵不屈不挠、无私奉献的四季常青。我们种了两大类四种竹子:第一大类是紫竹和水竹,它们看起来是小小的、矮矮的、竹竿细、竹节短、竹叶长得很茂盛;第二大类是斑竹和慈竹,它们竹节长、竹竿粗。
我要种的是水竹,来到我们研学的空地上后,我用锄头挖了一个大约15厘米深的坑。这时廖老师语重心长地说:“竹子的根须很长,这个坑太小太浅了,必须再挖大挖深一些,才能确保竹子可以存活。”我双手紧握着锄头顶端,弯着腰,用尽全身力气,一锄一锄挖着硬邦邦的泥土,像小鸡啄米似的。挖了好一阵,一个大约50厘米深、坑口边长约100厘米的坑展现在了我的眼前,我高兴得手舞足蹈。我拿着小青竹,把它放在坑里,在同学爸爸的帮助下把坑填平了。这时我发现我的小青竹周围的土还没有踩实,于是我用右手扶住竹子,用脚围着竹子使劲踩了“两脚”,又学着叔叔的样子,弯着腰、横着锄头,给小青竹垒土,并用锄头使劲夯紧泥土,大功告成后,我欣喜若狂。
这时候,廖老师看着我的“作品”,慈祥和蔼地说:“竹子喜阴不喜阳,虽然秋天的气候很好,但是这几天天气晴朗,如果不下一场及时雨的话,它就不一定能存活,所以我们还要把泥土垒厚一点。”廖老师像我的妈妈一样,一边说着一边用锄头垒着土。看着眼前高出地面的小土堆,我感到幸福极了。想到这55棵小青竹都是廖老师教我们栽种,用汗水浇灌,用心血培育起来的,就像对待我们一样,付出了自己的爱心、耐心和责任心。我第一次感到廖老师对我们每个孩子的精心培养和努力付出。
浇完水,把自己的祝福卡片写好后,看着眼前这一片竹子,我心中想着要好好学习,报答廖老师。因为在人生的道路上,廖老师不仅传授给我知识,还用自己的实际行动让我明白了“万丈高楼平地起,一砖一瓦皆根基”的道理。
(指导教师:廖芳)
有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢生机勃勃的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,但我偏偏喜欢绚丽多彩的秋天。刘禹锡在《秋词》里面写到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”今天,我就在丰收的秋天里收获了两棵我自己种的竹子和廖老师对我满满的爱意。
廖老师在我心中一直是位有着奇思妙想的老师,这不,今天她又来了个与众不同的教学方式,让我们不在教室里面上课,而是去南山上回归大自然,寻找大自然,种下属于我们自己的那一棵不屈不挠、无私奉献的四季常青。我们种了两大类四种竹子:第一大类是紫竹和水竹,它们看起来是小小的、矮矮的、竹竿细、竹节短、竹叶长得很茂盛;第二大类是斑竹和慈竹,它们竹节长、竹竿粗。
我要种的是水竹,来到我们研学的空地上后,我用锄头挖了一个大约15厘米深的坑。这时廖老师语重心长地说:“竹子的根须很长,这个坑太小太浅了,必须再挖大挖深一些,才能确保竹子可以存活。”我双手紧握着锄头顶端,弯着腰,用尽全身力气,一锄一锄挖着硬邦邦的泥土,像小鸡啄米似的。挖了好一阵,一个大约50厘米深、坑口边长约100厘米的坑展现在了我的眼前,我高兴得手舞足蹈。我拿着小青竹,把它放在坑里,在同学爸爸的帮助下把坑填平了。这时我发现我的小青竹周围的土还没有踩实,于是我用右手扶住竹子,用脚围着竹子使劲踩了“两脚”,又学着叔叔的样子,弯着腰、横着锄头,给小青竹垒土,并用锄头使劲夯紧泥土,大功告成后,我欣喜若狂。
这时候,廖老师看着我的“作品”,慈祥和蔼地说:“竹子喜阴不喜阳,虽然秋天的气候很好,但是这几天天气晴朗,如果不下一场及时雨的话,它就不一定能存活,所以我们还要把泥土垒厚一点。”廖老师像我的妈妈一样,一边说着一边用锄头垒着土。看着眼前高出地面的小土堆,我感到幸福极了。想到这55棵小青竹都是廖老师教我们栽种,用汗水浇灌,用心血培育起来的,就像对待我们一样,付出了自己的爱心、耐心和责任心。我第一次感到廖老师对我们每个孩子的精心培养和努力付出。
浇完水,把自己的祝福卡片写好后,看着眼前这一片竹子,我心中想着要好好学习,报答廖老师。因为在人生的道路上,廖老师不仅传授给我知识,还用自己的实际行动让我明白了“万丈高楼平地起,一砖一瓦皆根基”的道理。
(指导教师:廖芳)